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Maestría profesional en Archivística y Sistemas de Gestión Documental


Maestría profesional en Archivística y Sistemas de Gestión Documental

Horario. De 17:00 a 20:40 horas, los días lunes, miércoles y viernes. En el caso de asignaturas dictadas por docentes extranjeros, de 9:00 a 17:40 horas, los días sábados.

Calendario

  • Fase de docencia. Desde octubre de 2017 hasta junio de 2018.
  • Fase de investigación. Desde agosto de 2018 hasta marzo de 2019.

Título a obtener

Magíster en Archivística y Sistemas de Gestión Documental.

Características

La Maestría en Archivística y Sistemas de Gestión Documental es un posgrado dirigido a personas con titulación universitaria previa que deseen profesionalizarse en el campo de los archivos y de los sistemas de gestión documental (SGD), incluyendo en estos a los repositorios de carácter histórico y a los archivos administrativos.

Esta Maestría busca profundizar los conocimientos teórico-conceptuales de la archivística como ciencia interdisciplinar y su relación técnico-metodológica con los SGD, sustentados en un enfoque multidisciplinar e intercultural. Asimismo, propone una reflexión en clave histórica sobre el manejo y puesta en valor de los patrimonios documentales. El posgrado enfatiza en temáticas como la relación entre archivos, historia y sociedad; el régimen jurídico de los archivos y documentos, y la normalización para la gestión archivística.

Objetivos

  • Capacitar a los estudiantes en los fundamentos epistemológicos de la archivística para su desempeño profesional en el ámbito público como privado.
  • Desarrollar en los estudiantes la capacidad para analizar el alcance y aplicación de la legislación nacional y la normativa internacional sobre archivos y sistemas de gestión documental.
  • Propiciar el uso adecuado y técnico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tanto para los sistemas de gestión documental como para el tratamiento de la documentación.
  • Desarrollar en el estudiante las capacidades para analizar el papel de los archivos y de las instituciones productoras de fondos como espacios de memoria e identidad multicultural y pluriétnica y de género, y su importancia para los procesos sociales, políticos y culturales del Ecuador, bajo un enfoque histórico, etnográfico y simbólico.
  • Propiciar el diseño de propuestas metodológicas o proyectos de intervención archivística y de sistemas de gestión documental en los archivos.
  • Dotar a los estudiantes de mayor competitividad en el ejercicio de la profesión en las áreas de asesoría y consultoría especializadas en el ámbito de los archivos y de los sistemas de gestión documental.

Perfil de salida

El Magíster en Archivística y Sistemas de Gestión Documental será capaz de:

  • Aplicar los fundamentos epistemológicos y las normas y estándares internacionales sobre la Archivística.
  • Analizar el alcance y aplicación de la legislación nacional e internacional sobre archivos y sistemas de gestión documental (SGD).
  • Usar adecuadamente las TIC en el manejo y gestión de la información que guardan los archivos.
  • Analizar el papel de los archivos y las instituciones productoras de fondos como espacios de memoria e identidad colectiva pluricultural y multiétnica.
  • Diseñar propuestas metodológicas o proyectos de intervención archivística y de SGD.
  • Poseer competencias orientadas al trabajo en equipo y en toma de decisiones que le permitan dar acceso a la información de los archivos.
  • Conformar comisiones de análisis, calificación y evaluación de los documentos que sean susceptibles de ser calificados patrimonio cultural u objeto de investigación.
  • Tener mayor competitividad en el ejercicio de la profesión en las áreas de asesoría y consultoría especializadas en el ámbito de los archivos y de los SGD.

Régimen académico

La modalidad bajo la cual se lleva a cabo la Maestría –profesional– en Archivística y Sistemas de Gestión Documental es la de estudios en el aula a tiempo parcial. Los estudiantes deben concurrir los días señalados al campus de la Universidad para recibir las clases programadas y, además, destinar tiempo para la preparación de clases, lecturas, ensayos y trabajo autónomo.

Dentro del plan de estudios de este Programa pueden aceptarse ciertas asignaturas que corresponden a la Especialización Superior en Archivística y Gestión Documental, cuyos créditos pueden ser validados en conjunto con el proceso de admisión, en el cual se toma en cuenta que el estudiante haya demostrado un alto nivel de rendimiento académico, capacidad de investigación y posibilidad de aplicación de los conocimientos adquiridos.

De acuerdo con las “Normas de funcionamiento de los programas de posgrado” de la Universidad, para aprobar el Programa de Maestría en Archivística y Sistemas de Gestión Documental, el estudiante debe acreditar un total de 96 créditos, de los cuales 52 corresponden a créditos de docencia (clases en aula y taller de tesis) y 44, a créditos complementarios (tutorías, diseño de plan de tesis y elaboración de la tesis de maestría).

Líneas de investigación

  • Archivos, historia y sociedad.
  • Metodología e innovación archivística.
  • Régimen jurídico de los archivos y documentos.
  • Normalización para la gestión de archivos.

Plan de estudios

  • Fundamentos de la archivística
  • Archivos, historia y sociedad I
  • Archivos, historia y sociedad II
  • Memoria, patrimonio y política cultural
  • Técnicas archivísticas y de gestión electrónica
  • Escritura académica y metodologías de investigación
  • Sistemas de gestión documental
  • Derecho y régimen jurídico de los documentos
  • Gestión y conservación de archivos audiovisuales
  • Evaluación y acceso a los documentos
  • Archivos: equipamiento, servicios y difusión cultural
  • Proyectos de investigación
  • Seminario de tesis

Cada asignatura tiene un valor de 4 créditos (c.). Adicionalmente, se imparten seminarios remediales a los cuales los estudiantes deben asistir obligatoriamente.

Docentes investigadores

Coordinadora académica: María Elena Porras Paredes

Profesores de planta

  • Enrique Ayala Mora. Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito; Doctor en Educación, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito; curso de maestría, University of Essex, Colchester; DPhil, University of Oxford.
  • Guillermo Bustos Lozano. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito; Maestro en Historia, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador; PhD en Historia, University of Michigan, Ann Arbor.
  • Santiago Cabrera Hanna. Licenciado en Comunicación Social, con mención en Desarrollo, Universidad Politécnica Salesiana, Quito; Magíster en Estudios de la Cultura, con mención en Comunicación, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito; candidato doctoral en Historia Social, Universidade de São Paulo, Sao Paulo.
  • Carlos Landázuri Camacho. Licenciado en Ciencias de la Educación y Profesor de Segunda Enseñanza, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito; Máster of Arts, University of Florida, Gainesville.
  • Rocío Rueda Novoa. Licenciada en Ciencias Históricas, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito; Magíster en Historia Andina, Universidad del Valle, Cali; Doctora en Historia de América Latina, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito.

Profesores contratados e invitados

  • Ramón Alberch i Fugeras. Licenciado en Historia, Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona; Doctor en Ciencias Humanas del Patrimonio y la Cultura, Universitat de Girona, Girona.
  • Joaquím Borrás Gómez. Licenciado en Geografía e Historia y Máster en Archivística, Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona.
  • Hugo Carrión Gordón. Máster Ejecutivo en Gestión de las Comunicaciones y Tecnologías de la Información, Escuela de Organización Industrial, Madrid.
  • Jorge Enríquez Vivar. Bachelor en Archivología, Universidade Federal de Santa María, Santa María; Mestre em Historia Iberoamericana, Pontifícia Universidad Catolica do Río de Grande, Porto Alegre; Doctor en Metodología de la Investigación, Universidad de Salamanca, Salamanca.
  • Matteo Manfredi. Máster en Gestión Documental de la Escuela de Archivos y Gestión Documental, Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona; PhD en Historia Contemporánea, Universidad del País Vasco, Leiona.
  • Katerinne Orquera Polanco. Licenciada en Comunicación Social, con especialización en Investigación, Universidad Central del Ecuador, Quito; Magíster en Historia Andina, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, candidata doctoral en Historia Latinoamericana, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
AGENDA
25 oct

Política Patrimonial y Museológica en Brasil

Miércoles 25 de octubre, 18:30.

19 oct

Exilio y arte en las dos orillas

Jueves 19 de octubre, 18:30.

20 sep

Memoria y pensamiento de Jorge Eliécer Gaitán

Jueves 21 de septiembre de 2017. 17:30.